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15 de março de 2021

Período de 15 a 19/03 - 1° ano

  DIA 15/03/2021 (SEGUNDA-FEIRA)

LÍNGUA PORTUGUESA

Tema da aula: Letras por toda parte

Procedimentos/estratégias:

- Vídeos explicativos da Profª. Simone.

TURMAS COM LIVRO DIDÁTICO



TURMAS SEM LIVRO DIDÁTICO



- Atividades do livro didático de Língua Portuguesa (páginas 18 e 19).

- No caderno de linha, montar um quadro com letras, numerais e outros sinais, separando-os.

 

Recursos:

- Computador/celular com acesso à internet;

- Livro didático de Língua Portuguesa;

- Caderno, lápis, borracha, lápis de cor;

- Revistas, tesoura e cola.

CIÊNCIAS

Tema da aula:  Seres vivos


Procedimentos/estratégias:

- Vídeo explicativo da Profª. Tatiane.



- Atividade: Recorte e cole figuras de seres vivos no caderno de linha.

Recursos:

- Computador/celular com acesso à internet;

- Revistas;

- Caderno, lápis, borracha, lápis de cor.


DIA 16/03/2021 (TERÇA-FEIRA)

MATEMÁTICA

Tema da aula: Na frente, atrás, em cima, embaixo.

 


Procedimentos/estratégias:

- Vídeos explicativos da Profª. Flávia.

TURMAS COM LIVRO DIDÁTICO

                            


TURMAS SEM LIVRO DIDÁTICO



- Atividades no livro didático de Matemática (páginas: 14, 15 e 16).

- Atividade: desenho dirigido no caderno de Matemática.

  

Recursos:

- Computador/celular com acesso à internet;

- Livro didático de Matemática;

- Caderno de Matemática;

- Lápis, borracha, lápis de cor.

 

OFICINA DE MATEMÁTICA - PROFESSORA MAYRA

Tema da aula: Localização no espaço.

Procedimentos e estratégicas:

- Vídeo do YouTube: “Preposições de lugar - Conceito espacial para crianças - Posições - Onde está o gato?”, disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=CDkEHS54wXk

 


Agora escolha uma das posições em que o gato Chester aparece e faça um desenho no caderno de aulas especiais registrando.

 Recursos:

Celular ou computador com internet.

Caderno, lápis, borracha, lápis de cor.


DIA 17/03/2021 (QUARTA-FEIRA)


LÍNGUA PORTUGUESA:

Tema da aula: Desafio do alfabeto corporal

 Procedimentos/estratégias:

- Vídeo explicativo da Profª. Cintia.



- Atividade: Você já sabe que para escrever qualquer palavra usamos as letras do alfabeto. Hoje quero te desafiar a representar três letras do alfabeto com o movimento do corpo. Olhe a figura abaixo e imite os movimentos, formando cada letra. Quero ver as fotos ou vídeo da atividade!

 


  

Recursos:

- Computador/celular com acesso à internet;

- Alfabeto corporal. 


OFICINA DE LÍNGUA PORTUGUESA - PROFESSORA ELISANGELA

Tema da aula: Brincando com o alfabeto.

Procedimentos/estratégias:

- Vídeo explicativo Prof. ª Elisangela



- Jogo online “Brincando com o alfabeto”, disponível em:

https://www.noas.com.br/educacao-infantil/lingua-portuguesa/brincando-com-o-alfabeto




DIA 18/03/2021 (QUINTA-FEIRA)

MATEMÁTICA

Tema da aula: Localização no espaço

 


Procedimentos/estratégias:

- Vídeos explicativos da Professora Franciele.

TURMAS COM LIVRO DIDÁTICO



TURMAS SEM LIVRO DIDÁTICO




- Atividade no livro didático de Matemática (páginas 24, 26 e 27).

- Adaptação da atividade para os alunos sem livro didático: Jogo on line "Labirinto polar".




Recursos:

- Computador/celular com acesso à internet;

- Livro didático de Matemática;

- Caderno, lápis, borracha, lápis de cor.


                                         DIA 19/03/2021 (SEXTA-FEIRA)

Tema da aula: O Alfabeto

 


Procedimentos/estratégias:

AULA AO VIVO VIA GOOGLE MEET:

- Apresentação da caixa surpresa com o Bichinho Alfabeto.

- Leitura do poema “Um bichinho diferente”.

- Apresentação e leitura coletiva do alfabeto, identificando as vogais.

- Dinâmica alfabética: A professora fala uma letra, e as crianças buscam um objeto que começa com a letra ditada e mostra para a turma.

- A professora solicita para que um aluno apenas fique com o objeto daquela letra.

Ex: todos pegam um objeto com a letra M, a professora escolhe o “João” para ficar com o seu objeto da letra M, os demais mostram os objetos e guarda, outro aluno fica com o seu objeto da letra B, e assim por diante.

- No final do ditado, cada aluno terá um objeto, e os objetos terão letras iniciais diferentes, cada um corresponderá a uma letra do alfabeto.

- A atividade de registro é fazer uma lista dos objetos em ordem alfabética.

Recursos:

Celular – computador, internet, lápis, borracha, caderno, objetos diversos.





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